viernes, 21 de diciembre de 2012

VILLANCICOS EN INFANTIL

Los compañeros y compañeras de 6º han salido hoy por Tudela cantando villancicos. Antes de salir se han pasado por el edificio de Infantil para cantar a los peques. ¡GRACIAAAAS!

martes, 18 de diciembre de 2012

Estos días se ha publicado en el boletín de educación del Gobierno de Navarra un artículo sobre nuestro colegio.
Os dejo el enlace para que lo leáis.


lunes, 17 de diciembre de 2012

¡Hoy ha venido Olentzero a nuestro cole!

Le hemos recibido cantando su canción (pincha en la imagen), nos ha dado caramelos para todos y unos puzzles para la clase de euskera. También han pasado los chicos y chicas de 1º de primaria, que le han dado un regalo de parte de todos.

miércoles, 14 de noviembre de 2012

martes, 23 de octubre de 2012

EXPRESIÓN PLÁSTICA

En esta sesión crearon sus "PECES FANTÁSTICOS". Con todo lo que van aprendiendo saben que tenían que tener: boca, ojos, aletas, cola y escamas. Para conocer otra forma de representar peces e ir introduciéndoles poco a poco en el mundo del arte, les presenté la colección de peces del artista canario César Manrique y algunas obras del pintor navarro Juan Sukilbide.


Como vieron que Manrique les había puesto nombre, les propuse inventar ellos también un nombre para su
pez (la mayoría lo escribieron por detrás y no se puede ver).
Primero dibujaron el pez con todas sus partes y lo pintaron con ceras blandas. Después le dieron una aguada de colores parecidos al agua del mar y para terminar cuando ya estaban secos los barnizaron.


¿A qué de verdad son fantásticos?

domingo, 23 de septiembre de 2012

PINTURA MOJADA
2º .E. INFANTIL
En esta primera sesión dirigida, han aprendido una nueva técnica que os explico por si os animáis a repetirla en casa.
Necesitaréis:
  • un rodillo o un trozo de esponja
  • un recipiente con un poco de agua
  • témperas bastante líquidas
  • pinceles
  • hojas o cartulinas
Mojáis el rodillo o la esponja en agua ¡con cuidado!, para evitar "inundaciones" y lo pasáis sobre la hoja para humedecerla. Después con el pincel dejáis gotear la pintura sobre la hoja, usando varios colores.
La pintura se expande y los colores se mezclan, produciendo un efecto muy especial.
Dejáis secar la obra y posteriormente se puede completar con trazos de ceras, rotuladores gruesos o pinceles finos.
Las que hemos hecho en clase, de momento se están secando para terminarlas la semana que viene.








domingo, 9 de septiembre de 2012

PRIMER DÍA DE CLASE

Empezamos con una pequeña concentración a las puertas del colegio para manifestar nuestra disconformidad con la política de recortes en educación.


jueves, 19 de julio de 2012

sábado, 30 de junio de 2012

¡GRACIAS A TODOS/AS!

domingo, 17 de junio de 2012

Ya está aprobado el calendario del curso que viene


jueves, 14 de junio de 2012

DÍA DE LA DEPORTIVIDAD

Os dejo un vídeo que ha hecho Sonia, con el desfile, los juegos, las carreras... Seguro que os gusta.

martes, 12 de junio de 2012


Reunión informativa


Mañana miércoles, día 13 de junio, nos reuniremos las familias del alumnado de Educación Infantil y el Equipo Directivo.
Se informará sobre la jornada flexible para el próximo curso,es importante vuestra asistencia.
Lugar: Aula de Psicomotricidad
Hora: 17.00

¡Os esperamos!

viernes, 8 de junio de 2012

ARTE DIGITAL

Investigando en la pizarra digital, hemos creado nuestra versión de la Puerta del Juicio.








lunes, 4 de junio de 2012

Excursión a Las Bardenas
3º de E. Infantil

El pasado día 29 de mayo, los chicos y chicas de tercero fueron a conocer las Bardenas.
¡Mirad qué fotos tan bonitas!

lunes, 28 de mayo de 2012

miércoles, 16 de mayo de 2012

jueves, 10 de mayo de 2012


El célebre autor estadounidense de literatura infantil Maurice Sendak, considerado uno de los ilustradores de cuentos más importantes del siglo XX, falleció el martes a los 83 años en un hospital de Connecticut.


Nació en 1928 en Brooklyn, Nueva York. Estudió pintura al óleo, composición y dibujo  en la Art Students League de Nueva York. Después de publicar sus primeros libros como autor e ilustrador, fue con Donde viven los mo nstruos (Where the Wild Things Are), obra publicada por primera vez en 1963, con la que adquirió renombre dentro del campo de los libros para niños. En el año de su primera edición fue elegido como uno de los mejores libros ilustrados. Traducido a numerosos idiomas, este libro significó una revolución dentro del ámbito de los libros ilustrados para niños al mismo tiempo que dio lugar a duras críticas.
Recibió una gran cantidad de galardones (entre los que se encuentran el Premio Hans Christian Andersen de Ilustración, el Premio Memorial Astrid Lindgren y la Medalla Caldecott), así como también resultó elogiado por “The New York Times”, medio que llegó a calificarlo como “el Picasso de los libros para niños”.
Para que podáis disfrutar de su obra más famosa, os dejo la reseña del libro y este vídeo:

miércoles, 9 de mayo de 2012

Mañana jueves celebraremos el "Día de la verdura", la Apyma y la empresa Jangarria nos invitan a almorzar:






Antes de comerlo vendrá un cocinero que nos explicará la importancia de incluir las verduras en nuestra alimentación.

viernes, 27 de abril de 2012

TEATRO EN LA ESCUELA

¡Ha sido espectacular! La escenografía, el atrezzo, el vestuario, todo de "profesionales"...
Pero lo mejor el elenco de actrices y actores. Al grupo "A buenas horas" ya lo conocíamos de su gira del curso pasado y sabíamos de su calidad. Respecto al debut de "Los magníficos", ha sido eso: magnífico!!!









martes, 10 de abril de 2012

Hoy quiero volver a protestar contra los recortes en educación, pero de una manera más artística: con este cartel del ilustrador Gustavo Otero


¿A qué os gusta?

miércoles, 28 de marzo de 2012

¡NO A LOS RECORTES EN EDUCACIÓN!


¡ESTÁ EN JUEGO LA CALIDAD DE LA ENSEÑANZA DE VUESTROS HIJOS E HIJAS!

jueves, 22 de marzo de 2012

¡NO A LOS RECORTES EN EDUCACIÓN!


¡ESTÁ EN JUEGO LA CALIDAD DE LA ENSEÑANZA DE VUESTROS HIJOS E HIJAS!

martes, 20 de marzo de 2012

Nuestros compañeros y compañeras de la clase de Laura (2º Primaria), han presentado un cuento sobre el reciclaje a un concurso nacional. Se han quedado entre los diez finalistas
¡ENHORABUENA!
Entre estos 10 cuentos se elegirá, por votación popular, un ganador con el que se realizará un cortometraje de animación y la clase será premiada con una estancia de fin de curso en una casa de colonias/granja escuela.
Los beneficios de este libro serán para la ONG aldeas infantiles SOS.
Por eso ahora necesitan nuestros votos, os dejo un enlace donde podéis leer el cuento y dar vuestro voto: en un rectángulo amarillo como éste:
   

¡RÁPIDO, EL PLAZO SE ACABA EL DÍA 25 DE MARZO!
!PASAD EL ENLACE A VUESTROS CONTACTOS!
PINCHAD EN LA IMAGEN




miércoles, 7 de marzo de 2012

TALLER DE PLÁSTICA
3º INFANTIL

Después de haber observado el almendro del patio, lo representamos a nuestra manera. Tuvimos en cuenta todo lo que habíamos visto: los colores, las texturas, las proporciones...
En 1ºA lo realizamos con ceras sobre cartulina y en 1ºB modelado con plastilina.


martes, 28 de febrero de 2012

OBSERVANDO EL ALMENDRO















domingo, 12 de febrero de 2012

EXPRESIÓN PLÁSTICA
1º E. Infantil

Esta semana hemos conocido algunas obras de Paul Klee:


                                                                           

Observaron que el fondo de las tres obras estaba formado por cuadrados de colores y encima aparecen distintos tipos de líneas.
Con estas dos ideas realizaron sus trabajos: primero pegando cuadraditos de papel de colores sobre una cartulina negra y después trazando líneas blancas con cera.

viernes, 3 de febrero de 2012

CÍRCULOS CONCÉNTRICOS
1º E. Infantil


Aprender a trazar círculos puede ser más creativo y divertido que repasar fichas y fichas de trazos. Lo hemos hecho conociendo esta obra de Kandinsky:



La propuesta de esta actividad:
Les doy unos cuadrados de cartulina de colores variados y con una pegatina circular en el centro. Pueden elegir el color de la cartulina y la cantidad que quieren hacer (hay que tener previsto que algunos/as son muy trabajadores y otros/as se cansan enseguida).



Partiendo de la pegatina dibujan círculos cada vez más grandes y los colorean.




Cuando tenemos todos los que han hecho los pegan "ordenados" en una cartulina.



Después lo comparamos con la obra de Kandinsky para ver qué opinan.